
- 索 引 號:LY02101-3001-2022-00056
- 備注/文號:永政綜〔2022〕104號
- 發(fā)布機構(gòu):永政綜
- 公文生成日期:2022-09-22
- 有 效 性:
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)人民政府(辦事處),區(qū)直各單位:
《龍巖市永定區(qū)“十四五”全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案(2021-2025年)》經(jīng)區(qū)政府研究同意,現(xiàn)印發(fā)給你們,請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
龍巖市永定區(qū)人民政府
2022年9月22日
(此件主動公開)
龍巖市永定區(qū)“十四五”全民科學(xué)素質(zhì)
行動規(guī)劃綱要實施方案(2021-2025年)
為深入實施國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要(2021-2035年)》(以下簡稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》),明確我區(qū)“十四五”期間《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施工作總體目標(biāo)、重點任務(wù)和保障措施,加快提升我區(qū)公民科學(xué)素質(zhì),為全方位推進高質(zhì)量發(fā)展超越奠定堅實基礎(chǔ),根據(jù)《福建省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)福建省“十四五”全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案的通知》(閩政辦〔2022〕13號)《龍巖市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)龍巖市“十四五”全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案的通知》(巖科素質(zhì)領(lǐng)〔2022〕1號)精神,結(jié)合我區(qū)實際,制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神,全面貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的重要論述和對福建工作的重要講話重要指示精神,按照區(qū)委、區(qū)政府工作部署,以提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),著力踐行社會主義核心價值觀,弘揚科學(xué)精神,提升社會文明程度,為聚力建設(shè)革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū),奮力譜寫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家永定篇章筑牢公民科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。
二、總體目標(biāo)
到2025年,我區(qū)基層科普公共服務(wù)能力顯著增強,全民科學(xué)素質(zhì)水平持續(xù)提升,公民具備科學(xué)素質(zhì)比例力爭達到16%,全區(qū)科學(xué)普及與科技創(chuàng)新兩翼齊飛、協(xié)同發(fā)展,全方位推進高質(zhì)量發(fā)展超越的公民科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)進一步夯實。
三、開展五項提升行動
重點圍繞踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚科學(xué)精神,培育理性思維,養(yǎng)成文明、健康、綠色、環(huán)保的科學(xué)生活方式,提高勞動、生產(chǎn)、創(chuàng)新創(chuàng)造的技能,在“十四五”時期實施五項提升行動。
(一)青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動
1.大力弘揚科學(xué)精神和科學(xué)家精神。開展“最美科技工作者”進校園等活動,將弘揚科學(xué)精神貫穿育人全鏈條。完善以學(xué)校教育為主體的科學(xué)教育,激發(fā)學(xué)生求知欲和想象力。加強學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育,強化中小學(xué)啟發(fā)式、探究性教學(xué),完善初高中包括科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度。鼓勵開發(fā)優(yōu)秀科學(xué)教育校本教材,加強科學(xué)素質(zhì)在線開放課程建設(shè)和共享普及。大力開展各類科技創(chuàng)新實踐項目,提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量。
2.促進校內(nèi)外科學(xué)教育資源有效銜接。廣泛開展科學(xué)調(diào)查體驗、科技節(jié)、課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、趣味科普比賽等活動。繼續(xù)打造“1+N科技館”,鼓勵中小學(xué)利用科技(普)館、博物館、圖書館、科普教育基地等開展各類科技學(xué)習(xí)研學(xué)實踐活動。組織高校、科研機構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、企業(yè)等開發(fā)開放優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育活動和資源,面向青少年開展實驗室開放活動。廣泛開展各類校外青少年科技活動,以青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年機器人競賽、科學(xué)調(diào)查體驗等特色活動為載體,大力普及節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、心理生理健康、安全避險自救等知識,推進科技創(chuàng)新活動與學(xué)校基礎(chǔ)教育有機結(jié)合。繼續(xù)組織開展永定區(qū)“科普大篷車進校園”系列活動,推動“院士專家報告進校園”“科教資源進鄉(xiāng)村”,支持有條件的地方建設(shè)農(nóng)村中學(xué)科技館、科學(xué)工作室等,促進全區(qū)青少年科學(xué)素質(zhì)均衡發(fā)展。加強對家庭科學(xué)教育的指導(dǎo),提高家長科學(xué)教育意識和能力。
3.實施科技創(chuàng)新后備人才培育計劃。建立科學(xué)、多元的發(fā)現(xiàn)和培育機制,對熱愛科學(xué)、有科學(xué)潛質(zhì)的中小學(xué)生進行個性化培養(yǎng),鼓勵普通高中探索開展跨學(xué)科的科學(xué)創(chuàng)新與技術(shù)實踐探究活動,實施福建省中學(xué)生英才計劃、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0,探索科技創(chuàng)新后備人才貫通式培養(yǎng)模式,總結(jié)科技創(chuàng)新后備人才成長規(guī)律,完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。加強科學(xué)啟蒙教育,培養(yǎng)學(xué)齡前兒童對科學(xué)的興趣和好奇心。
4.加強科學(xué)教育師資隊伍建設(shè)。將科學(xué)教育、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、新科技知識和技能納入各級各類教師培訓(xùn)課程,加大科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師和科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度,每年培訓(xùn)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科骨干教師30名、鄉(xiāng)村教師50名、校內(nèi)外科技輔導(dǎo)員30名。鼓勵有條件的中小學(xué)校建立專兼職科技輔導(dǎo)員隊伍。廣泛開展科技教育專家巡講、“送教下鄉(xiāng)”“送培到基層”等活動。
責(zé)任單位:區(qū)教育局、科協(xié)牽頭,文明辦、工信科技局、永定生態(tài)環(huán)境局、團區(qū)委
(二)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動
5.開展農(nóng)村科普服務(wù)。重點圍繞保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、綠色生產(chǎn)、衛(wèi)生健康、移風(fēng)易俗等提供科普服務(wù),廣泛開展新時代文明實踐基層科普行動和文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、全國科普日、科技活動周等活動,傳播科學(xué)理念,反對封建迷信,推動移風(fēng)易俗,促進鄉(xiāng)風(fēng)文明。結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,加強邊遠山區(qū)基層科普基礎(chǔ)設(shè)施及科普服務(wù)能力建設(shè),加大農(nóng)村留守婦女兒童老人科普服務(wù)力度,全面提高農(nóng)村人口科普教育水平。
6.培育高素質(zhì)農(nóng)民。實施高素質(zhì)農(nóng)民培育行動,組織開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),加大科技示范戶、種養(yǎng)大戶、新型經(jīng)營主體負(fù)責(zé)人、農(nóng)村致富帶頭人、鄉(xiāng)土人才、家庭農(nóng)場主、高素質(zhì)女農(nóng)民等培育力度。舉辦面向農(nóng)民的技能大賽、科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競賽、鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動,開展和推薦農(nóng)村實用人才初、中級專業(yè)技術(shù)職稱考核認(rèn)定、農(nóng)民技術(shù)職稱評定,全方位、多層次培養(yǎng)各類高素質(zhì)農(nóng)民和農(nóng)村實用人才。
7.強化科技興農(nóng)。引導(dǎo)多元主體參與農(nóng)村科普,鼓勵高校、科研院所開展鄉(xiāng)村振興智力服務(wù),推廣科技小院、院(校)地共建、科企合作等農(nóng)業(yè)科技社會化服務(wù)模式。深化新時代科技特派員制度,進一步壯大科技特派員隊伍,推動實現(xiàn)各級科技特派員創(chuàng)業(yè)和技術(shù)服務(wù)行政村全覆蓋、一二三產(chǎn)業(yè)全覆蓋。引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)學(xué)(協(xié))會等社會組織開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù),發(fā)揮優(yōu)秀基層農(nóng)技協(xié)、農(nóng)村科普基地和農(nóng)村科普帶頭人示范帶動作用。
責(zé)任單位:區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局牽頭,宣傳部、文明辦、工信科技局、財政局、人社局、婦聯(lián)、科協(xié)
(三)產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動
8.開展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。開展最美職工、巾幗建功、職工勞動和技能大賽、青年崗位能手評選等活動,大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。深入開展主題宣傳教育,引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)工人爭當(dāng)“時代楷模”“八閩楷模”“最美人物”。
9.激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。圍繞技術(shù)創(chuàng)新、安全生產(chǎn)、職業(yè)病防治等主題,深入開展職工科技周、“安全生產(chǎn)月”、創(chuàng)新方法培訓(xùn)等活動。實施高技能人才振興計劃,加強高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè),加強企業(yè)科協(xié)等組織建設(shè),培育企業(yè)創(chuàng)新文化,推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。
10.促進職業(yè)素質(zhì)提升。加強產(chǎn)業(yè)工人職前教育,突出科學(xué)素質(zhì)、安全生產(chǎn)等相關(guān)內(nèi)容。引導(dǎo)支持學(xué)會、協(xié)會、研究會等社會組織開展職業(yè)能力評價,發(fā)揮科技社團在專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育中的重要作用。深入實施農(nóng)民工職業(yè)技能提升計劃。
11.發(fā)揮企業(yè)家示范引領(lǐng)作用。弘揚企業(yè)家精神,將科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入企業(yè)家培訓(xùn)體系,打造企業(yè)家新風(fēng)正氣永定“名片”。引導(dǎo)企業(yè)家做提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的推動者,積極培養(yǎng)使用創(chuàng)新型技能人才,在關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序培養(yǎng)使用高技能人才。支持企業(yè)開展新業(yè)態(tài)從業(yè)人員科學(xué)素質(zhì)提升工作,結(jié)合行業(yè)特點開展面向公眾的科普活動。
責(zé)任單位:區(qū)總工會牽頭,宣傳部、文明辦、教育局、工信科技局、應(yīng)急管理局、科協(xié)
(四)老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動
12.實施智慧助老行動。依托開放大學(xué)、老年大學(xué)(學(xué)校、教學(xué)點)、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)科普場所等,加強老年人智能技術(shù)教育,提升老年人信息獲取、識別和使用能力,有效預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)謠言、非法集資、電信詐騙等。開展智能技術(shù)運用互助互學(xué)活動,激發(fā)老年人自主學(xué)習(xí)意愿和活力。
13.加強健康科普服務(wù)。依托健康教育工作網(wǎng)絡(luò),推動老年人健康科普進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進機構(gòu)、進家庭,開展健康大講堂、老年健康宣傳周等活動,廣泛利用各類媒體資源,普及營養(yǎng)膳食、運動健身、心理健康、合理用藥、康復(fù)護理、應(yīng)急救助等知識,提高老年人健康科普服務(wù)覆蓋率。
14.實施銀齡科普行動。積極開發(fā)老齡人力資源,培育發(fā)展老科協(xié)等組織,充分發(fā)揮離退休科技工作者在咨詢、智庫等方面的作用。加強銀齡科普志愿服務(wù),發(fā)揮老專家科普報告團、金融知識老年宣講隊在社區(qū)、農(nóng)村、青少年科普中的積極作用。鼓勵老年人參與基層社會治理。
責(zé)任單位:區(qū)委老干部局、宣傳部、網(wǎng)信辦、教育局、民政局、市場監(jiān)督管理局、文體和旅游局、衛(wèi)健局、科協(xié)
(五)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動
15.強化貫徹新發(fā)展理念基礎(chǔ)支撐。將提升領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)作為貫徹落實新發(fā)展理念的重要基礎(chǔ)工作,促進領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員了解科學(xué)知識、前沿科技和全球科技發(fā)展態(tài)勢,以適應(yīng)永定數(shù)字經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟、文旅經(jīng)濟等領(lǐng)域發(fā)展需求。
16.加強科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。大力開展領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作,把數(shù)字永定、生態(tài)永定、碳達峰碳中和、科學(xué)思維與決策等內(nèi)容納入領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)計劃和黨校(行政學(xué)校)教學(xué)安排,引進開發(fā)一批科學(xué)素質(zhì)新課件、現(xiàn)場教學(xué)基地。辦好院士專家科技講座、科普報告等各類科普活動,組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員到科研單位和科學(xué)教育場所參觀學(xué)習(xí)。
17.推動科學(xué)素質(zhì)納入干部考核內(nèi)容。在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人任職考察、年度考核及干部選拔任用工作中,強化落實科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求。樹立領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員注重科學(xué)素養(yǎng)、弘揚科學(xué)精神、講究科學(xué)方法的典型。
責(zé)任單位:區(qū)委組織部牽頭,黨校、工信科技局、人社局、科協(xié)
四、實施六大重點工程
深化科普供給側(cè)改革,提高供給效能,著力固根基、揚優(yōu)勢、補短板、強弱項,構(gòu)建主體多元、形式多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機制有效的全域、全時科學(xué)文化素質(zhì)建設(shè)體系,在“十四五”時期實施六大重點工程。
(一)科技資源科普化工程
1.完善科技資源科普化機制。鼓勵科技計劃(工程、專項、基金等)項目承擔(dān)單位和人員,結(jié)合科研任務(wù)加強科普工作。將科普工作指標(biāo)納入科技人員職稱評聘、科技創(chuàng)新基地考核。發(fā)揮院士專家工作站、學(xué)會服務(wù)站等平臺作用,促進科技資源科普化。制定實施加強學(xué)會科普工作的意見,推動學(xué)會依法設(shè)立科普獎項。推動科普事業(yè)與科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展,探索“產(chǎn)業(yè)+科普”模式。
2.實施科技資源科普化專項行動。鼓勵學(xué)會、高校、科研機構(gòu)、高新技術(shù)企業(yè)加大科普資源開發(fā)開放力度,加強與傳媒、專業(yè)科普組織合作,拓展公眾參與科普的途徑,及時普及重大科技成果。積極推動建設(shè)以院士、知名科學(xué)家命名的科普和科學(xué)傳播專家工作室,分類制定科技資源科普化工作指南。拓展科技基礎(chǔ)設(shè)施科普功能,推動重點實驗室、企業(yè)技術(shù)中心等創(chuàng)新基地面向社會開展多種形式的科普活動。
3.強化科技工作者科普責(zé)任感。開展我區(qū)知名科學(xué)家學(xué)術(shù)成長資料采集工程,利用全區(qū)科普場館、科普教育實踐基地展示科技界優(yōu)秀典型、生動實踐和重大成就,激發(fā)創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力。加強科研誠信和科技倫理建設(shè),深入開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動,引導(dǎo)廣大科技工作者主動承擔(dān)社會責(zé)任,自立自強,建功立業(yè),成為踐行科學(xué)家精神的表率。
主任單位:區(qū)科協(xié)、工信科技局牽頭,宣傳部、文明辦、教育局、人社局、永定生態(tài)環(huán)境局
(二)科普數(shù)字化賦能工程
4.搭建數(shù)字科普平臺。推進科普工作與大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)深度融合,推動傳播方式、組織動員、運營服務(wù)等創(chuàng)新升級。依托科普中國、數(shù)字福建、e龍巖建設(shè)和“科普永定”微信公眾號,推動實施“互聯(lián)網(wǎng)+科普”,打造優(yōu)質(zhì)科普資源匯聚。強化科普信息落地應(yīng)用與智慧教育、智慧城市、未來社區(qū)等深度融合,發(fā)揮科普中國e站陣地作用,推動優(yōu)質(zhì)科普資源向鄉(xiāng)村傾斜。
5.繁榮科普創(chuàng)作。面向科技前沿、經(jīng)濟主戰(zhàn)場、國家重大需求、人民生命健康等重大題材開展科普創(chuàng)作。利用數(shù)字化手段,發(fā)揮好科普創(chuàng)作行業(yè)協(xié)會等組織作用,創(chuàng)作一批原創(chuàng)科普圖書、短視頻、微電影、動漫等科普精品,遴選一批區(qū)級優(yōu)秀科普作品。組織開展青少年科幻創(chuàng)作交流和科學(xué)啟蒙活動。
6.提升全媒體科學(xué)傳播能力。依托傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合技術(shù),增加科普內(nèi)容、增設(shè)科普專欄,制作科普類公益廣告,實現(xiàn)多渠道全媒體科學(xué)傳播。加強媒體從業(yè)人員科學(xué)傳播能力培訓(xùn),圍繞重大科學(xué)事件、突發(fā)事件等及時發(fā)聲和辟謠。促進科學(xué)與文化藝術(shù)、媒體融合,創(chuàng)新科普表達和傳播方式,增強科普傳播力和實效性。推動媒體與高校、科研院所等溝通合作,增強科學(xué)傳播的專業(yè)性和權(quán)威性。
責(zé)任單位:區(qū)委宣傳部、科協(xié)牽頭,文明辦、網(wǎng)信辦、工信科技局、文體和旅游局、團區(qū)委、婦聯(lián)
(三)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程
7.加強統(tǒng)籌規(guī)劃與宏觀指導(dǎo)。將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入我區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃。建立政府引導(dǎo)、多渠道投入機制,引導(dǎo)和扶持企業(yè)、社會組織及個人參與興辦、建設(shè)、資助科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推動科技館與博物館、文化館、圖書館等融合共享,構(gòu)建服務(wù)科學(xué)文化素質(zhì)提升的現(xiàn)代科技館體系,打造科學(xué)家精神教育基地、前沿科技體驗基地、公共安全健康教育基地和科學(xué)教育資源匯集平臺。推動“1+N”科技館體系建設(shè)和升級改造,推動優(yōu)質(zhì)展覽展品數(shù)字化轉(zhuǎn)化和配套網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),實現(xiàn)科普資源線上線下雙向互動、多渠道傳播。完善各類科普場館、科普大篷車、科普展覽資源等全區(qū)資源共享機制,推動科普大篷車進校園、進社區(qū),形成全區(qū)科普大聯(lián)盟。
8.加強基層科普設(shè)施建設(shè)。依托新時代文明實踐中心、社區(qū)青少年科學(xué)工作室、婦女兒童活動中心、各類培訓(xùn)基地和文化場所等,因地制宜建設(shè)一批具備科技教育、培訓(xùn)、展示等多功能、有特色的科普活動場所和設(shè)施。將科普設(shè)施與未來社區(qū)建設(shè)同規(guī)劃同部署。統(tǒng)籌科普大篷車、科普長廊等建設(shè),探索多元主體參與的運行機制,提高服務(wù)質(zhì)量和能力。
9.發(fā)揮各類科普基地作用。開展優(yōu)秀科普教育基地建設(shè)工作,到2025年,累計建設(shè)5家以上優(yōu)秀科普教育基地。探索科普教育基地聯(lián)盟化發(fā)展模式。鼓勵和支持各行業(yè)各部門建立科普教育、研學(xué)等基地,引導(dǎo)和促進公園、自然保護區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、車站、電影院、公共交通等設(shè)施場所強化科普服務(wù)功能,精選科普資源,打造科普旅游路線。鼓勵科普基地利用多媒體、互動設(shè)施、文創(chuàng)產(chǎn)品等將科學(xué)知識可視化、趣味化。
責(zé)任單位:區(qū)科協(xié)牽頭,宣傳部、文明辦、發(fā)改局、教育局、工信科技局、財政局、文體和旅游局
(四)基層科普能力提升工程
10.協(xié)同推進應(yīng)急科普。建立應(yīng)急科普響應(yīng)機制,堅持平急結(jié)合、協(xié)同聯(lián)動,組建專家委員會,搭建公眾和專家學(xué)者溝通的橋梁,及時做好政策解讀、知識普及和輿情引導(dǎo)。建立應(yīng)急科普專家隊伍,提升應(yīng)急管理人員和媒體人員的應(yīng)急科普能力。儲備和傳播優(yōu)質(zhì)應(yīng)急科普資源,推進新冠疫情防控、傳染病防治、防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險等主題科普進企業(yè)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進家庭。
11.加強基層科普服務(wù)。構(gòu)建以新時代文明實踐中心(所、站)、黨群服務(wù)中心、基層綜合性文化服務(wù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)、社區(qū)圖書館、老年大學(xué)等為陣地,以志愿服務(wù)為重要手段的基層科普服務(wù)體系。加強永定區(qū)科技與科普志愿服務(wù)隊建設(shè),推進科技志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化開展,推廣群眾點單、社區(qū)派單、部門領(lǐng)單、科技志愿服務(wù)隊接單的訂單認(rèn)領(lǐng)模式。到2025年,注冊科技志愿者達到1500名。以全國科普示范區(qū)標(biāo)準(zhǔn)做好永定區(qū)創(chuàng)建準(zhǔn)備工作。結(jié)合文明城市創(chuàng)建,合力推進科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。深入實施基層科普行動計劃,大力發(fā)展基層科普組織。深入開展全國科普日、科技活動周、防災(zāi)減災(zāi)日、食品安全宣傳周等主題科普活動。
12.強化科普人才隊伍建設(shè)。鼓勵學(xué)校、科研機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)設(shè)立科普崗位,推動將科普工作實績作為科技人員職稱評聘條件,激勵科技人員積極開展科普。大力發(fā)展科普場館、科普基地、科技出版、新媒體科普、科普研究等領(lǐng)域?qū)B毧破杖瞬抨犖椤R詫<倚畔⒑涂破招袨闉榛A(chǔ),推動科普專家?guī)旖ㄔO(shè)。
責(zé)任單位:區(qū)科協(xié)牽頭,組織部、宣傳部、文明辦、工信科技局、人社局、永定生態(tài)環(huán)境局、應(yīng)急管理局
(五)科學(xué)素質(zhì)交流合作工程
13.拓展科技人文交流。圍繞提升我區(qū)公民科學(xué)素質(zhì),促進創(chuàng)新發(fā)展,充分發(fā)揮各類科普主體交流機制作用,聚焦生態(tài)安全、糧食安全、災(zāi)害風(fēng)險、氣候變化等,加強科技人文交流,拓展合作領(lǐng)域,擴大合作范圍,提升合作層次。支持我區(qū)優(yōu)秀科普產(chǎn)品、展教用品展示推廣,積極參與國內(nèi)外科技競賽、科技夏(冬)令營等青少年科普交流活動。
14.搭建合作平臺。設(shè)置科學(xué)教育、傳播和普及的雙邊、多邊合作項目,促進科普產(chǎn)品交流交易,推動建立常態(tài)化交流合作機制。積極開展青少年、婦女和教育、媒體、文化等領(lǐng)域科普項目合作。
責(zé)任單位:區(qū)科協(xié)牽頭,宣傳部、文明辦、教育局、工信科技局、文體和旅游局、團區(qū)委、婦聯(lián)
(六)心理健康促進工程
15.開展心理健康服務(wù)。開展心理健康評估、在線心理問題解答及遠程視頻會診等,探索心理健康服務(wù)“互聯(lián)網(wǎng)+”模式。推廣心理幫助計劃,為企事業(yè)單位員工、外來務(wù)工人員提供心理服務(wù)。有針對性地面向教師和家長開展心理健康培訓(xùn),加強青少年心理健康服務(wù)。針對中老年人、失獨家庭、空巢老人等特殊人群組織開展心理健康知識科普,支持有條件的社區(qū)建立心理輔導(dǎo)站,開展心理體檢、心理保健和上門心理輔導(dǎo)等服務(wù)。
16.加強心理健康科普和危機干預(yù)。發(fā)展壯大心理健康科普人才隊伍,開發(fā)心理健康科普課程,大力宣傳普及應(yīng)對危機的心理健康科學(xué)知識。針對臺風(fēng)、泥石流、洪災(zāi)等重大自然災(zāi)害及重大交通事故、火災(zāi)、疫情等突發(fā)危機事件,及時組織專家參與心理危機干預(yù),降低受災(zāi)群體心理影響。
責(zé)任單位:區(qū)科協(xié)、衛(wèi)健局牽頭,組織部、黨校、教育局、人社局、總工會、團區(qū)委、婦聯(lián)
五、組織保障
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
各級各單位要建立和完善全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機制,把公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃,納入精神文明和公共文化體系建設(shè)總體框架。區(qū)直各有關(guān)單位要將公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入本單位本系統(tǒng)相關(guān)工作規(guī)劃和計劃,認(rèn)真履職、密切配合、形成合力。區(qū)科協(xié)負(fù)責(zé)日常協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò),會同有關(guān)單位共同推進公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要全面推進本地公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè),把《科學(xué)素質(zhì)綱要》重點任務(wù)列入年度工作計劃,推進永定區(qū)“十四五”全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要的實施。
(二)健全長效機制
區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建立公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)共建機制,形成一級帶一級、層層抓落實的工作局面。建立完善科研與科普相結(jié)合機制,將科普工作作為科技創(chuàng)新工作的有機組成部分,推動重大科技成果宣傳普及,鼓勵支持廣大科技專家和工作者開展科普活動。建立完善檢測評估機制,組織開展《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施情況督促檢查,推動各項目標(biāo)任務(wù)落地落實。完善公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查體系,定期開展公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查和科普統(tǒng)計工作,為《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施和監(jiān)測評估提供依據(jù)。建立完善社會動員和激勵機制,深入開展科普示范區(qū)、科技進步示范區(qū)、科普教育基地等創(chuàng)建活動,進一步形成政府推動、社會參與的良性機制。大力宣傳先進人物和典型經(jīng)驗,對在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中做出突出貢獻的集體和個人,及時給予表揚獎勵。
(三)加強條件保障
加強公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策保障,在政策文件中充分體現(xiàn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)。開展《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和《福建省科學(xué)技術(shù)普及條例》等法律法規(guī)的執(zhí)法檢查和調(diào)研工作,落實有關(guān)鼓勵科普事業(yè)發(fā)展的科普稅收優(yōu)惠等相關(guān)政策。堅持政府投入為主,社會投入為輔的多渠道經(jīng)費投入機制,將科普經(jīng)費列入財政預(yù)算,并逐步提高科普經(jīng)費的投入水平,建立穩(wěn)定增長的科普財政投入機制,為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)提供資金保障。到2025年,爭創(chuàng)省級及以上科普示范區(qū)、財政人均科普專項經(jīng)費達到2.5元。各級各單位要統(tǒng)籌考慮和落實公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)所需經(jīng)費,加強科普、公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)等專項經(jīng)費使用情況的績效考評,確保專款專用。
(四)強化落實評估
2022年,推動和指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)完成本地“十四五”全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案的制定和實施,并做好“十四五”《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施動員和宣傳工作。2022-2025年,持續(xù)推進重點人群科學(xué)素質(zhì)行動和重點工程建設(shè)。針對薄弱環(huán)節(jié),繼續(xù)完善工作機制,解決突出問題,完成各項目標(biāo)任務(wù)。2025年,對“十四五”期間和《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施以來的全民科學(xué)素質(zhì)工作進行總結(jié)和全面評估。
責(zé)任單位:區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)人民政府(辦事處)。
抄送:區(qū)委辦公室、區(qū)人大常委會辦公室、區(qū)政協(xié)辦公室、區(qū)紀(jì)委辦公室。
龍巖市永定區(qū)人民政府辦公室 2022年9月22日印發(fā)
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